读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(2) ：122.

创新教育的实践与思

衣春娟
读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(2) ：122.
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创新教育的实践与思

衣春娟1
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作者信息

  • 1. 吉林省通榆县乌兰花镇明德小学校 吉林通榆 137200
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摘要

“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.”创新教育是素质教育的核心,所谓创新不是非搞一项发明才叫创新,关键是要树立创新意识,发扬创新精神.首先观察是一切创新的基础,我们应着力指导学生观察事物的兴趣,提高观察能力,培养创新意识.其次教材是创新的主要工具,疑问是创新教育的起步.最后想象是创新教育的途径.想象力能突破教材的局限,向横向扩展,向纵向延伸,创造出崭新的形象.

关键词

创新/教育/能力

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出版年

2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子：0.028
ISSN：1002-7661
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