浅谈幼儿动手能力的

周志云¹

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作者信息

1. 江苏省南通市如皋市如城镇实验幼儿园江苏南通 226000
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摘要

孩子天性活泼、好动,有种初生牛犊不怕虎的精神,然而孩子的很多能力并没有得到很好的培养,特别是小班的孩子,大多动手能力很差,在家都享受着“小皇帝”“小公主”的待遇,很多好的习惯能力都是后天培养的,不少习惯是在老师的正确引导下形成的.培养幼儿的动手能力,能够提高孩子自信心,是养成良好习惯的重要途径.在教学活动中根据幼儿兴趣不同、现有水平不同,所提供材料的不同,充分而合理安排幼儿学习与活动时间,对于增强幼儿的自信心和动手协调能力,以及开发幼儿的大脑思维,发挥其想象力,大有好处.

关键词

动手能力/培养/想象力

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出版年

2016

读写算(教研版)

荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子：0.028

ISSN：1002-7661

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