读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(2) ：143,155.

幼儿阅读能力的有效培养

董丽霞
读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(2) ：143,155.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

幼儿阅读能力的有效培养

董丽霞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 内蒙古鄂尔多斯市薛家湾第六幼儿园 内蒙古鄂尔多斯 017000
  • 折叠

摘要

本文通过培养幼儿阅读兴趣,让幼儿有效的阅读并体验精神成长的快乐.如何让幼儿有效的阅读呢,分为四大点让孩子在阅读时有画面感、给孩子一双想象的翅膀、让孩子在阅读时养成思考的习惯、鼓励幼儿大胆质疑.在阅读过程中体验拓展知识的快乐、阅读后与同伴间交流分享的愉悦,以及幼儿阅读后的自我表现.对于开发幼儿早期阅读的潜能,具有重要的意义.儿养成阅读习惯是一个漫长的过程,需要家庭的配合.

关键词

幼儿/激发兴趣/有效阅读/阅读指导策略

引用本文复制引用

出版年

2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子：0.028
ISSN：1002-7661
参考文献量2
段落导航相关论文