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读写算(教研版)
2016,
Vol.
5
Issue
(2) :
148.
浅谈班级后进生的转化教育
刘忠英
读写算(教研版)
2016,
Vol.
5
Issue
(2) :
148.
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来源:
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浅谈班级后进生的转化教育
刘忠英
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作者信息
1.
吉林省通榆县瞻榆镇义慈小学校 吉林白城 137205
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摘要
作为教师应该主动关心爱护后进生、尊重后进生,在生活上体贴细心,在学习上帮助提高,坚持鼓励表扬,正面教育,但要注意适时、适度,并用“发展”的眼光看待后进生,坚信他们在爱的关怀中定会产生由“量变”到“质变”的飞跃.
关键词
后进生
/
转化教育
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出版年
2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所
读写算(教研版)
影响因子:
0.028
ISSN:
1002-7661
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