读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(2) ：151.

探讨如何提高教育管理中班级管理的有效策略

赵海军
读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(2) ：151.
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探讨如何提高教育管理中班级管理的有效策略

赵海军1
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作者信息

  • 1. 甘肃省陇南市武都区月照九年制学校 甘肃 746010
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摘要

班级管理是教育管理中的重要组成部分,班级管理得好,就能更好地实现学校教育目标,而班主任是班级的主要管理者,在班级管理中起着重要的作用,是联系各科教师,学校、家庭、社会的纽带,这就要求班主任要适应新时代的教育教学发展趋势,充分发挥好管理者的作用,为学生创造和谐的班级氛围.因此,本文对提高教育管理中班级管理的有效策略进行了探讨.

关键词

班级管理/班主任

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出版年

2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子：0.028
ISSN：1002-7661
参考文献量2
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