读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(2) ：161.

小学数学教学中的有效性策略简析

敖选能
读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(2) ：161.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学数学教学中的有效性策略简析

敖选能1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省六盘水市盘县两河街道办事处鄢官小学 贵州六盘水 553535
  • 折叠

摘要

数学是一个庞大的知识体系,既有对于学生基本理论知识的教育,也有对于学生思维能力、实践技能的培养,对于学生的当前阶段学习以及日后的发展都有深远的影响意义.教学中就需要教师能够引导学生认清数学学习目标、注重引导学生进行基础知识积累、培养学生良好的数学技能、引导学生不断完善自身的知识结构,以便能够更好地提升数学学习的效率.

关键词

小学/数学/复习/教学/策略

引用本文复制引用

出版年

2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子：0.028
ISSN：1002-7661
参考文献量2
段落导航相关论文