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小学数学教学中的有效性策略简析

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数学是一个庞大的知识体系,既有对于学生基本理论知识的教育,也有对于学生思维能力、实践技能的培养,对于学生的当前阶段学习以及日后的发展都有深远的影响意义.教学中就需要教师能够引导学生认清数学学习目标、注重引导学生进行基础知识积累、培养学生良好的数学技能、引导学生不断完善自身的知识结构,以便能够更好地提升数学学习的效率.

敖选能

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贵州省六盘水市盘县两河街道办事处鄢官小学 贵州六盘水 553535

小学 数学 复习 教学 策略

2016

读写算(教研版)
荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子：0.028
ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2016.5(2)
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