读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(2) ：184.

浅谈小学语文阅读教学中自主学习的培养

李秋
读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(2) ：184.
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浅谈小学语文阅读教学中自主学习的培养

李秋1
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作者信息

  • 1. 吉林省扶余市大林子镇中心小学 吉林扶余 131200
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摘要

阅读教学的目的之一是培养学生独立阅读的能力和认真阅读的习惯.我现身为课改教师,深短课程改革将给我们教师搭建一个学习、探究、展示的平台.如果教师再用老观念去教授语文,那无疑将扼杀课程改革那鲜活的生命力.我作为一名语文教师,必须在学习中培养学生主动学习,主动探究的精神.使学生真正成为课堂的主体.

关键词

小学语文/阅读教学/自主学习/培养策略

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出版年

2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子：0.028
ISSN：1002-7661
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