读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(2) ：196.

探讨特岗教师如何在乡村教学中注入新鲜血液

严勇
读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(2) ：196.
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探讨特岗教师如何在乡村教学中注入新鲜血液

严勇1
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  • 1. 贵州省水城县杨梅乡彭寨小学 贵州 553016
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摘要

“特岗教师”是国家根据教育的发展需求,解决农村偏远地区缺少师资、师资力量薄弱等问题而统一录用的教师.他们的特点是专业性强、文化素质高、有很多新思想、有的还有过执教的经历,所以要充分发挥“特岗教师”的引领作用,转变教学理念,发挥他们在教育教学中的作用,使学校的教育教学工作掀起一场新的革命.因此,本文探讨了“特岗教师”如何在乡村教学中注入新鲜血液.

关键词

“特岗教师”/乡村教学/新鲜血液

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出版年

2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子：0.028
ISSN：1002-7661
参考文献量1
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