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浅谈图片在历史教学中的运用
浅谈图片在历史教学中的运用
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中文摘要：
在新课程改革背景下的历史教育,提倡学生学习的开放性、自主性、探究性,这一切都是学生通过搜集和处理多方面信息的过程实现的.对学生而言,形象直观的材料,比长篇大论更容易接受.历史课本图文并茂的特点,为教学难点的突破起了辅助作用.
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作者：
李国营
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作者单位：
河北省高碑店一中 河北高碑 074000
关键词：
历史教学
图片
以图为路
出版年：
2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所
读写算(教研版)
影响因子：
0.028
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2016.
5
(2)
参考文献量
2
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