蜕变

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中文摘要：曾经有个教过我的老师和我说,学生在毕业后就不会再记得老师,甚至有的学生在路上遇到也当没看见,将头转向一边.那时的我还不相信,后来我也当了老师,才明白,她说的是真的.于是我在想:“是不是教育出现了漏洞,为什么学生会这样对待辛辛苦苦教育他们的老师.我迷茫了、困惑了,我一直在想:教师到底应该教给学生一些什么？本文试着从一个人的独角戏、双方面的互动、共赢的局面来阐释一个教师蜕变.

作者：

刘需敏

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作者单位：

福建省南安市国光第二中学福建南安 362300

关键词：

独角戏互动共赢蜕变

出版年：

2016

读写算(教研版)

荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子：0.028

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2016.5(2)