读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(2) ：246.

聚焦策略培养小学生语言运用能力

汪慧
读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(2) ：246.
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聚焦策略培养小学生语言运用能力

汪慧1
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作者信息

  • 1. 江苏省盱眙县管镇中心小学 江苏 211762
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摘要

学习语文的最终目的是培养学生的语言运用能力,这是落实素质教育的要求.文章围绕让听与说相辅相成,为语言运用奠定基础;充分利用课文插图,培养学生在观察中表达;培养学生角色意识,在交际中运用语言;开展交际语言训练,进行思维表达训练四个方面进行论述.

关键词

小学语文/运用能力/语言/教学

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出版年

2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子：0.028
ISSN：1002-7661
参考文献量3
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