读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(2) ：250.

小学数学教师应该如何有效进行课堂教学管理

王晓霞
读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(2) ：250.
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小学数学教师应该如何有效进行课堂教学管理

王晓霞1
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作者信息

  • 1. 四川省威远县严陵镇中心校 四川内江 642450
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摘要

课堂教学管理是提高数学课堂教学有效性的一个重要途径,小学阶段的数学教学对学生具有重要意义,有效进行数学课堂教学管理,对课堂教学进行有效组织,能够收到良好的教学效果.

关键词

小学数学/课堂教学/教学管理

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出版年

2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子：0.028
ISSN：1002-7661
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