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提高高中学生语文写作有效性的策略研究
提高高中学生语文写作有效性的策略研究
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中文摘要：
写作是学生语文素质的综合体现,无论对学生的个人发展还是在考试中都产生重要影响.高中阶段是学生大量获取语文知识的时期,同时也是学生写作水平提升的关键时期,因此必须将有助于提升学生语文写作有效性的策略运用于课堂教学.
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作者：
温玉兰
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作者单位：
四川省威远县职业技术学校 四川内江 642450
关键词：
高中语文
写作能力
有效策略
出版年：
2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所
读写算(教研版)
影响因子：
0.028
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2016.
5
(2)
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