读写算(教研版)2016,Vol.5Issue(2) :294.

关于小学语文低年级仿写训练的方法

林海英
读写算(教研版)2016,Vol.5Issue(2) :294.

关于小学语文低年级仿写训练的方法

林海英1
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作者信息

  • 1. 上虞区汤浦镇中心小学 浙江绍兴 312364
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摘要

新时代的到来,会更加青睐那些能够把握住国家的教育,拥有责任心的高素质人才.而对于人才的培养要从娃娃抓起,汉语是中华民族的国语,想让自己的国家和民族更加强大,首先要学习好语文课程.在小学语文的教学过程中,教师从仿写训练开始关注学生,由于学生的年龄相对较小,让他们独立的完成一篇文章可谓是天方夜谭,因此,学校开展仿写训练可以让学生在学习他人写作的同时提升自己的写作能力,这样会促进学生作文水平的进步,本文将主要分析小学语文低年级仿写训练的方法.

关键词

小学语文/低年级/仿写训练/方法

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出版年

2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子:0.028
ISSN:1002-7661
参考文献量3
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