读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(2) ：315.

浅谈情感因素在英语教学中的作用

孙周
读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(2) ：315.
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浅谈情感因素在英语教学中的作用

孙周1
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作者信息

  • 1. 吉林省通榆县乌兰花镇明德小学校 吉林白城 137200
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摘要

英语教学的成败,不仅取决于学习者的注意、观察、记忆、思维等智力因素,还取决于学习者的情绪、态度、学习动力等情感因素.教师在教学过程中,应该把着眼点放在如何识记与情感上.面对新世纪学生,必须以新的教学方法去教育他们,即要抓基础,又要注重能力培养和智力的开发,特别是自学能力的培养.我们应当把握积极因素,尽量消除或抑制不良情绪.为英语教学的成功奠定坚实的基础.在教学中达到事半功倍的效果.

关键词

英语/情感/积极

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出版年

2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子：0.028
ISSN：1002-7661
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