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提高小学语文课堂教学效率的若干途径

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对于小学语文教育教学来说,如何在有限的课堂时间里出色地完成教学任务,让学生学有所得,学有所获,这是新教育形势对我们教师们提出的教学工作要求.基于此,笔者结合教学实践,简单分析和阐述了提高小学语文课堂教学效率的几个途径,以供商榷.

彭明琴

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贵州省桐梓县茅石镇中心幼儿园 贵州 563203

小学语文 课堂教学 目标 情境 主体 评价

2016

读写算(教研版)
荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子：0.028
ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2016.5(2)
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