读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(2) ：331.

课堂提问有效性在信息技术教学中的应用初探

尹红丹
读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(2) ：331.
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课堂提问有效性在信息技术教学中的应用初探

尹红丹1
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作者信息

  • 1. 湖北省宜昌市兴山县职业教育中心 湖北宜昌 443000
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摘要

新课程背景下的信息技术课堂教学,越来越注重课堂的实效性,而课堂提问是信息技术课堂中非常关键的一个环节.在课堂教学中置疑“有效”的问题才有利于引发学生的探究动机,激发学生的思维火花,并营造一个和谐、充满探究的信息技术课堂,从而有效地提高课堂效率.

关键词

课堂提问/有效性/信息技术教学

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出版年

2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子：0.028
ISSN：1002-7661
参考文献量3
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