读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(2) ：339.

论多媒体应用对高中化学教学的利与弊

杨成梅
读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(2) ：339.
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论多媒体应用对高中化学教学的利与弊

杨成梅1
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作者信息

  • 1. 攀枝花市大河中学 四川攀枝花 617000
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摘要

随着科学技术的进步,教育方式也随着不断地进步,多媒体教学的发展使现代教育教学方式都有了很大的变化和改观.对于现代教育来说,多媒体不仅丰富了教学方式而且还丰富了学生的视野,扩大了学生的学习范围,但这其中的弊也显现了出来.

关键词

高中化学/多媒体/利弊

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出版年

2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子：0.028
ISSN：1002-7661
参考文献量2
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