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小学语文课堂师生互动存在的问题及解决对策

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语文是一门发展学生情思的学科,它能丰富学生的感情世界,课堂则是学生学习知识、获得发展的重要场所,小学语文教学的学科特殊性决定了师生互动在小学语文教学中的重要作用.本文围绕课堂师生互动这一主题,分析当前课堂师生互动存在的问题,并提出有效的解决对策,以充分激发和调动学生学习语文的兴趣和积极性,并为语文教师的教学提供有效的教学策略.

吴昌文

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贵州省紫云自治县松山小学 贵州紫云 550800

语文课堂 师生互动 问题对策

2016

读写算(教研版)
荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子：0.028
ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2016.5(2)
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