读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(2) ：369.

浅谈小学语文游戏教学法

吴兴莲
读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(2) ：369.
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浅谈小学语文游戏教学法

吴兴莲1
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作者信息

  • 1. 贵州省镇宁自治县江龙镇中心学校 贵州镇宁 561200
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摘要

由于小学生自身好奇心强,注意力集中时间短等特点,决定了在小学语文课堂教学中要采用多种多样的教学方式.游戏教学作为一种寓教于乐的教学形式,极大地激发了小学生的学习兴趣,有效提高了小学语文的课堂教学效果.本文举例分析了游戏教学法在语文教学中的几种应用形式,探讨了游戏教学法在小学语文课堂中面临的问题.指出小学语文游戏教学应该在利用其优势的基础上,还应该注重合理的游戏主题、科学的游戏设计以及主动的游戏实施等原则.

关键词

游戏/小学语文/教学方式

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出版年

2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子：0.028
ISSN：1002-7661
参考文献量4
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