读写算(教研版)2016,Vol.5Issue(2) :370.

精心创设个性化的数学作业

肖秀芳
读写算(教研版)2016,Vol.5Issue(2) :370.

精心创设个性化的数学作业

肖秀芳1
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作者信息

  • 1. 重庆市璧山区北街小学校 重庆 404100
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摘要

教师应注重设计多层次作业,尊重学生的差异性;设计趣味性作业,适应学生的心理特征;设计开放性作业,体现语文的人文性;设计生活化作业,发扬学生学习自主性.并讲究评价艺术,保护学生的创造热情.

关键词

创设/个性化/数学/作业

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出版年

2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子:0.028
ISSN:1002-7661
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