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精心创设个性化的数学作业
精心创设个性化的数学作业
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中文摘要：
教师应注重设计多层次作业,尊重学生的差异性;设计趣味性作业,适应学生的心理特征;设计开放性作业,体现语文的人文性;设计生活化作业,发扬学生学习自主性.并讲究评价艺术,保护学生的创造热情.
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作者：
肖秀芳
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作者单位：
重庆市璧山区北街小学校 重庆 404100
关键词：
创设
个性化
数学
作业
出版年：
2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所
读写算(教研版)
影响因子：
0.028
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2016.
5
(2)
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