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读写算(教研版)
2016,
Vol.
5
Issue
(2) :
379.
浅谈初中语文课堂教学中启发式教学的应用
杨家荣
读写算(教研版)
2016,
Vol.
5
Issue
(2) :
379.
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浅谈初中语文课堂教学中启发式教学的应用
杨家荣
1
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作者信息
1.
贵州省惠水县好花红中学 贵州惠水 550604
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摘要
初中语文教学过程中应用启发式教学,对“教”与“学”有着积极的促进性作用,它既能激发调动学生的学习兴趣和积极性,也能帮助学生深刻理解知识,养成良好的独立思考能力,更能提高教师的教学水平和质量.故本文将主要探讨初中语文教学中应用启发式教学的策略.
关键词
初中语文
/
课堂教学
/
启发式教学
/
应用策略
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出版年
2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所
读写算(教研版)
影响因子:
0.028
ISSN:
1002-7661
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参考文献量
3
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