读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(2) ：381.

探讨如何将数学思想方法渗入小学数学教学之中

杨梅
读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(2) ：381.
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探讨如何将数学思想方法渗入小学数学教学之中

杨梅1
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作者信息

  • 1. 勉县逸夫小学 陕西汉中 724200
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摘要

现阶段,对于小学数学的教学来说,渗透一些专门的思想方法起着尤为关键的作用,特别是对于学生对数学学科的认识、掌握等方面.尽管融合数学思想方法的渠道非常丰富,但目前小学数学的教学中仍存在不少缺陷.该作笔者主要针对数形结合、知识的转化及知识的归纳总结三方面作出了详细论述.

关键词

小学数学教学/数学思想方法/有机结合

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出版年

2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子：0.028
ISSN：1002-7661
参考文献量2
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