读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(2) ：384.

小学品德与社会课开放式教学探讨

杨再培
读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(2) ：384.
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小学品德与社会课开放式教学探讨

杨再培1
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作者信息

  • 1. 来凤县民族小学 湖北恩施 445700
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摘要

在小学品德与社会课教学中引入开放式教学方法,打破了传统的“闭合式”教学模式,促进了各学科知识的相互渗透,形成了家庭、社会、学校等多方育人的格局,对小学生优良品质的正确形成及其身心健康发展都有很大积极作用.

关键词

品德与社会/开放式教学/有效策略

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出版年

2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子：0.028
ISSN：1002-7661
参考文献量2
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