国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
深究课件在高中数学课中不足之处及合理应用建议
深究课件在高中数学课中不足之处及合理应用建议
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
随着新课改的深入,计算机辅助教学已成了课堂教学的一个重要方面,多媒体课件已是教学过程中不可缺少的一个部分,在教学中尤其是历史生物等教学中有很多传统教学无法完成的优点,如课堂容量大,能将文本声音动画结合在一起.当然,在数学教学中也有很多优势,比如用几何画板绘图等,但是在高中数学教学中,大量使用多媒体课件还是有很多不足之处,它改变了数学教学的本质特点,一节课不是以“算”为主,而是以“看”为主,一节课看似形式多样,实则学生获得很少.下面就谈谈本人的看法,及对如何正确使用课件提一点自己的建议.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
姚建荣
展开 >
作者单位:
隆德县高级中学 宁夏隆德 756300
关键词:
课件
高中数学教学
不足之处
合理应用
出版年:
2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所
读写算(教研版)
影响因子:
0.028
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2016.
5
(2)