中职民族学生预科与专业汉语学习情况调查与分析—

中职民族学生预科与专业汉语学习情况调查与分析——以哈密市职业技术学院为例

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中文摘要：作者通过分别对预科阶段的护理专业少数民族学生与升入专业学习的一年级、二年级护理专业少数民族学生进行问卷调查,对专业汉语教学与专业理论教学的衔接问题进行了调查与分析.调查结果表明:专业汉语课程对专业理论课程确实有铺垫作用,专业汉语课程是促使少数民族学生顺利进入和适应专业理论课程学习的桥梁,对以后的专业理论课程的学习有重要意义.

作者：

古丽苏木阿依·阿不都瓦依提、麦热娃衣提·卡哈尔

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作者单位：

新疆哈密职业技术学院新疆 839001

关键词：

预科汉语专业汉语衔接问题

出版年：

2016

读写算(教研版)

荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子：0.028

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2016.5(3)

参考文献量2