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关于高中美术教学中审美教育的探讨

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著名画家、诗人席慕蓉曾说过:“美术教育的目的并不在于培养几个专业的艺术家,而是培养一个乐观向上、具有高尚审美情操的名族.”美术教育是实施和开展美育教育的重要课程,是培养学生审美情趣,提高学生审美能力的有效资源.随着新课程教学改革的不断深入和推进,对高中美术教学的审美教育提出了更高的要求和标准.本文主要分析了在高中美术教学中做好审美教育工作的几点思考.

李彦云

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山西省临汾市永和县第一高级中学 山西临汾 041400

高中美术 审美教育 思考

2016

读写算(教研版)
荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子：0.028
ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2016.5(3)
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