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探究小学体育教学中的游戏化教学

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游戏化教学是新课程教学改革大力提倡的一种教学理念,是基于小学生好游戏、爱玩等心理特点,旨在在教学环节中融入游戏元素,激发小学生体育锻炼的积极性和主动性,帮助小学生更好地完成课堂教学任务,提升练习质量,达到促进学生身心健康发展的目的.本文主要从体育游戏的特点出发,浅析了体育游戏化教学的必要性,及其对如何开展小学体育游戏化教学提出了几点思考.

张乐

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山西省临汾市永和县城关第二小学 山西临汾041400

小学体育 游戏化 教学

2016

读写算(教研版)
荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子：0.028
ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2016.5(3)
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