读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(3) ：55-56.

浅谈小学语文高效课堂的构建

安朋敏
读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(3) ：55-56.
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浅谈小学语文高效课堂的构建

安朋敏1
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作者信息

  • 1. 河北省新乐市大岳学区南大岳小学 河北新乐 050700
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摘要

小学教育是启蒙教育,直接影响学生以后学习生涯学习习惯和态度,语文教育更为重要.我们可以用生动的故事、有趣的谜语、巧设的问题、创设情境开展竞赛等方式导入,吸引学生的注意力,使学生怀一颗好奇的求知心,带着浓厚的兴趣进入情境中.教师在授课时以丰富的感情、合理的想象、生动的语言,从各方面感染学生.使学生耳濡目染,激发学生学好语文的情感.

关键词

学生兴趣/自身修养/学以致用

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出版年

2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子：0.028
ISSN：1002-7661
参考文献量1
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