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儿童文学在小学语文教学中的现状及对策

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小学生是儿童文学的主要读者,儿童文学符合小学生的审美需求心理特征,能够提高小学生的文学素养.与此同时小学语文教育的主要组成部分就是儿童文学.然而在小学语文教学中,儿童文学的教学却并不乐观.本文就儿童文学小学语文教学中的现状及对策进行研究和分析.

陈明维

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贵州省仁怀市学孔小学 贵州仁怀 564500

儿童文学 小学语文 现状 对策

2016

读写算(教研版)
荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子:0.028
ISSN:1002-7661
年,卷(期):2016.5(3)
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