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读写算(教研版)
2016,
Vol.
5
Issue
(3) :
61.
利用情感因素优化英语教学
崔荣
读写算(教研版)
2016,
Vol.
5
Issue
(3) :
61.
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来源:
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利用情感因素优化英语教学
崔荣
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作者信息
1.
内蒙古自治区呼伦贝尔市海拉尔区铁路第一小学 内蒙古呼伦贝尔 021000
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摘要
在外语教育中,情感因素对于学生的学习是至关重要的,利用好师生间的情感交流对于英语的学习有着推动作用.让学生对学习英语更感兴趣.
关键词
外语教学
/
情感因素
/
情感交流
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出版年
2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所
读写算(教研版)
影响因子:
0.028
ISSN:
1002-7661
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参考文献量
2
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