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浅谈提高初中体育教学有效性的途径

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素质教育是教学发展的丛然结果,现行我国教育机制正逐渐从应试教育过度转换到素质教育上来.体育是实施素质教育的重要课程之一,也是培养德、智、体、美全面发展的有效教学资源.随着新课程教学改革的不断深入和推进,对初中体育课程提出了更高的要求和标准.本文主要分析了如何提高初中体育教学有效性.

刘德志

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贵州省紫云自治县火花民族中学 贵州紫云 550800

初中体育 有效性 途径

2016

读写算(教研版)
荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子：0.028
ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2016.5(3)
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