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初中物理兴趣教学的趣引策略探讨
初中物理兴趣教学的趣引策略探讨
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中文摘要：
初中物理是学生刚刚接触物理的第一站,开始带着新鲜感学习物理,然而时间长了,学习内容的难度越来越大,越来越复杂,学生的兴趣也就会逐渐降低.因此我们一定要抓住学生心理,激发学生兴趣,不能使学生输在起跑线上.本文探讨了初中物理兴趣教学的趣引策略.
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作者：
冉茂才
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作者单位：
贵州省湄潭县复兴镇复兴中学 贵州 564108
关键词：
初中物理
兴趣教学
趣引
策略
出版年：
2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所
读写算(教研版)
影响因子：
0.028
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2016.
5
(3)
参考文献量
2
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