读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(3) ：124,135.

新课程背景下小学数学有效教学策略的研究

罗小会
读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(3) ：124,135.
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新课程背景下小学数学有效教学策略的研究

罗小会1
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作者信息

  • 1. 贵州省瓮安县瓮安三小 贵州瓮安 550400
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摘要

数学教学是小学教学的重要组成部分,对教学理念和教学方法要求颇高.随着课程改革的深化,传统教学模式难以满足学生学习要求,提高小学数学有效教学十分必要.文章分析小学数学有效教学的不足,探讨小学数学有效教学策略.

关键词

小学数学/有效教学/存在的问题/教学策略

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出版年

2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子：0.028
ISSN：1002-7661
参考文献量2
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