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读写算(教研版)
2016,
Vol.
5
Issue
(3) :
143.
略谈小学班主任班级管理策略
吴秋英
读写算(教研版)
2016,
Vol.
5
Issue
(3) :
143.
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略谈小学班主任班级管理策略
吴秋英
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作者信息
1.
浙江省金华市浦江县大许中心小学 浙江金华 322201
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摘要
学校班级管理工作是学校管理的一个基础环节,其管理质量水平的高低直接与学校教育水平挂钩.在实施素质教育的今天,如何优化小学班级管理策略,提高管理效率是广大小学班主任教师不断思索的问题.
关键词
小学班主任
/
班级
/
管理
/
教学
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出版年
2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所
读写算(教研版)
影响因子:
0.028
ISSN:
1002-7661
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