读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(3) ：156.

试论高中数学课堂有效教学的实践

高宽宏
读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(3) ：156.
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试论高中数学课堂有效教学的实践

高宽宏1
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作者信息

  • 1. 福建省南安市南星中学 福建南安 362342
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摘要

我国教学改革不断深入,教学质量问题也更加受到关注.高中教育的重点在于培养学生独立学习的能力,要关注学生的个体差异及综合发展.作为工具学科,高中数学教学有效性直接影响教学质量与学生能力的培养,本文针对这个方面进行几点分析.

关键词

高中数学/有效性教学/课堂

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出版年

2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子：0.028
ISSN：1002-7661
参考文献量2
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