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读写算(教研版)
2016,
Vol.
5
Issue
(3) :
157.
如何提高数学课堂教学实效性的几点思考
胡芳芳
读写算(教研版)
2016,
Vol.
5
Issue
(3) :
157.
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来源:
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万方数据
如何提高数学课堂教学实效性的几点思考
胡芳芳
1
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作者信息
1.
仙桃市沔阳小学 湖北仙桃 433000
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摘要
小学数学课程标准指出,数学教学活动是师生积极参与,交往互动,共同发展的过程.
关键词
数学课堂
/
实效性
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出版年
2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所
读写算(教研版)
影响因子:
0.028
ISSN:
1002-7661
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