读写算(教研版)2016,Vol.5Issue(3) :157.

如何提高数学课堂教学实效性的几点思考

胡芳芳
读写算(教研版)2016,Vol.5Issue(3) :157.

如何提高数学课堂教学实效性的几点思考

胡芳芳1
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作者信息

  • 1. 仙桃市沔阳小学 湖北仙桃 433000
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摘要

小学数学课程标准指出,数学教学活动是师生积极参与,交往互动,共同发展的过程.

关键词

数学课堂/实效性

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出版年

2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子:0.028
ISSN:1002-7661
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