读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(3) ：159.

如何在解决数学问题教学中渗透素质教育

赖朝军
读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(3) ：159.
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如何在解决数学问题教学中渗透素质教育

赖朝军1
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作者信息

  • 1. 重庆市彭水县保家镇清平小学校 重庆 409607
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摘要

素质教育是重基础的教育,越是科技突飞猛进,瞬息万变,越是重视基础,而素质教育实施的主阵地、主渠道是课堂教学,要提高素质教育,必须提高课堂教学质量.小学数学教学要为学生全面发展和终身发展奠定基础,就要为促进学生全面、持续、和谐的发展开辟广阔的素质教育道路.

关键词

分析推理能力/抽象概括能力/举一反三能力

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出版年

2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子：0.028
ISSN：1002-7661
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