读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(3) ：170.

浅谈如何培养学生的数学学习兴趣

郭福莲
读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(3) ：170.
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浅谈如何培养学生的数学学习兴趣

郭福莲1
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作者信息

  • 1. 吉林省白城市通榆县第二小学校 吉林白城 137200
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摘要

在新课程数学教学实践中,数学教学不是单纯的知识与技能的培养,而是在教师有组织的指导下学生合作探究学习的活动.但培养学生学习的兴趣和技能还需要我们做许多的工作,有待于我们进一步去探索和实践.只有通过全体老师在“教学活动”中,将实际活动与学生的内心感受、情感体验结合起来,发挥他们的群体功能,提高学生的个体动力,才能使学生的学习兴趣在数学教学中得到培养和发展,促进学生健康成长,使学生在轻松愉快的学习氛围中获得更多的数学素养,才能不断提高课堂教学质量.

关键词

培养/学生/数学学习/兴趣

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出版年

2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子：0.028
ISSN：1002-7661
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