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例谈发散性思维在高考历史复习中的运用
例谈发散性思维在高考历史复习中的运用
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中文摘要：
江苏高考的新模式决定了高考历史复习必须要提高效率,通过侧向思维、逆向思维、联想思维等发散性思维可以激发学生的学习兴趣,有利于构建历史知识网络,提高高考历史复习的效率.
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作者：
王宝
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作者单位：
江苏省徐州市睢宁县双沟中学 江苏徐州 221212
关键词：
发散性思维
高考
历史复习
运用
出版年：
2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所
读写算(教研版)
影响因子：
0.028
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2016.
5
(3)
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