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读写算(教研版)
2016,
Vol.
5
Issue
(3) :
203.
探索教学评价提高语文课堂效益
朱金凤
读写算(教研版)
2016,
Vol.
5
Issue
(3) :
203.
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来源:
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探索教学评价提高语文课堂效益
朱金凤
1
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作者信息
1.
科尔沁右翼前旗察尔森小学 内蒙古兴安盟 137400
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摘要
新课程改革中提出新的课堂教学评价.新课程标准提出,关注学生在课堂教学中的表现应成为课堂教学评价的主要内容,包括学生在课堂上师生互动、自主学习、合作学习中的行为表现、参与热情、情感体验和探究、思考的过程等等.如何才能在语文教学过程中充分体现“以人为本”的教学评价新理念呢?下面我就结合自己的教学工作,谈一谈对学生学习过程中进行教学评价的点滴体会.
关键词
教学评价
/
课堂教学
/
激励
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出版年
2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所
读写算(教研版)
影响因子:
0.028
ISSN:
1002-7661
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