读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(3) ：214.

小学数学教学中如何培养学生的动手实践能力

吕红英
读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(3) ：214.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学数学教学中如何培养学生的动手实践能力

吕红英1
扫码查看

作者信息

  • 1. 新昌县人民东路实验小学 浙江绍兴 312500
  • 折叠

摘要

小学生处于我国义务教育链条最底端,其思维能力较低,往往采用形象思维思考问题.然而,数学具有较强逻辑性、复杂性,进而增加了小学生数学学习难度.因此,教师可借助动手实践来加强数学知识理解.本文则分析小学数学教学中如何培养学生动手实践能力.

关键词

小学数学/动手实践能力/培养途径

引用本文复制引用

出版年

2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子：0.028
ISSN：1002-7661
参考文献量2
段落导航相关论文