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用爱心引导学生成长——浅谈我的班级管理
用爱心引导学生成长——浅谈我的班级管理
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中文摘要：
班级管理是班主任工作的主要内容,引导学生健康成长是班主任的工作目标.作者深入探究了引导学生健康成长的核心方法——爱心教育,用爱心引导学生健康成长.
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作者：
廖钦敏
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作者单位：
重庆市华蓥中学校 重庆 401132
关键词：
班级管理
学生成长
爱心引导
出版年：
2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所
读写算(教研版)
影响因子：
0.028
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2016.
5
(3)
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