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打造“活力”的自主学习数学课堂
打造“活力”的自主学习数学课堂
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中文摘要：
自主学习的课堂总体缺乏活力,让自主学习的数学课堂“活”起来,恰当的运用现代化教学手段,重视小组自主建设和团队合作,巧妙合理地使用数学与生活的联系,凸显课堂人文色彩,让学生在自主合作学习中轻松、快乐的参与到数学课堂教学中来,提高课堂教学效益.
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作者：
严天敏
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作者单位：
贵州省铜仁市第五中学 贵州铜仁 554300
关键词：
数学
自主学习
教学
课堂
活力
出版年：
2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所
读写算(教研版)
影响因子：
0.028
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2016.
5
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