国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
论小学生英语学习动机的激发
论小学生英语学习动机的激发
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
学习动机是指学习者课程学习的动力因素,是学习者激励自己达到课程学习目的的内在驱动力.国内外语言研究显示,动机是影响课程学习成功与否的主要因素之一,与学业成就之间存在一定的正相关关系,即是说高动机者比低动机者倾向于有更好的成就作为.小学英语小学课程的重要构成部分,探究小学生英语学习动机的激发,培养小学生英语学习的兴趣就显得尤为紧迫和有必要了.本文主要分析小学生英语学习动机的激发.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
郭海霞
展开 >
作者单位:
山西省临汾市永和县南庄中心校 山西临汾041400
关键词:
小学生
英语学习
动机
出版年:
2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所
读写算(教研版)
影响因子:
0.028
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2016.
5
(3)
参考文献量
2