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浅谈农村小学语文探究性学习
浅谈农村小学语文探究性学习
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中文摘要:
究性学习是一种学习方式,也是一种学习理念,通过研究学习方式的教与学可以使课堂教学异常活跃,师生关系融洽,学生主动探究,自主学习,易于合作,听、说、读、写能力大大提高,合作意识大大增强,从而全面提高学生语文素养.
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作者:
韩艳松
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作者单位:
都安县隆福乡隆福小学 广西 530700
关键词:
农村小学
探究学习
出版年:
2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所
读写算(教研版)
影响因子:
0.028
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2016.
5
(3)