读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(3) ：314.

浅谈幼儿游戏教学中主体性的运用及发挥

谭银花
读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(3) ：314.
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浅谈幼儿游戏教学中主体性的运用及发挥

谭银花1
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作者信息

  • 1. 重庆市石柱县示范幼儿园 重庆 404100
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摘要

著名教育学家陈鹤琴先生曾说:“游戏是孩子的生命.幼儿的学习主要是在生活和游戏中进行,丰富的生活和游戏是孩子最好的课堂.无论个性还是才智,都要通过孩子本身的行动得以实现,因此遵从孩子意愿,强调游戏和富于刺激性的环境,及时充分发掘孩子潜能,才是孩子健康成长的正确教育方法.

关键词

游戏/幼儿主体性/发挥

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出版年

2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子：0.028
ISSN：1002-7661
参考文献量3
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