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浅谈幼儿游戏教学中主体性的运用及发挥
浅谈幼儿游戏教学中主体性的运用及发挥
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中文摘要：
著名教育学家陈鹤琴先生曾说:“游戏是孩子的生命.幼儿的学习主要是在生活和游戏中进行,丰富的生活和游戏是孩子最好的课堂.无论个性还是才智,都要通过孩子本身的行动得以实现,因此遵从孩子意愿,强调游戏和富于刺激性的环境,及时充分发掘孩子潜能,才是孩子健康成长的正确教育方法.
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作者：
谭银花
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作者单位：
重庆市石柱县示范幼儿园 重庆 404100
关键词：
游戏
幼儿主体性
发挥
出版年：
2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所
读写算(教研版)
影响因子：
0.028
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2016.
5
(3)
参考文献量
3
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