读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(3) ：323.

浅析农村小学语文教学中学生创造性思维的激发

朱伍各
读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(3) ：323.
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浅析农村小学语文教学中学生创造性思维的激发

朱伍各1
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作者信息

  • 1. 四川省凉山州越西县普雄镇曲可地小学校 四川 616661
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摘要

随着教育改革的不断深入,素质教育普及到农村.而素质教育的核心是创造性思维的培养,小学是创造性思维培养的黄金阶段,所以创造性思维的培养是目前农村小学较为重要的一个人才培养目标.然而,农村小学语文教学不同于城市,由于其缺乏足够的资金及师资支持,使得农村小学语文课堂教学水平难以提升,对此,如何采取有效措施激发农村小学生的创造性思维是急需解决的重要问题.

关键词

农村/小学语文/创造性思维/激发

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出版年

2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子：0.028
ISSN：1002-7661
参考文献量2
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