读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(3) ：324.

“翻转课堂”教学模式应用

朱轶
读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(3) ：324.
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“翻转课堂”教学模式应用

朱轶1
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作者信息

  • 1. 江苏省溧阳中等专业学校 江苏 213300
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摘要

“翻转课堂”颠倒了传统教学结构,让夸美纽斯以来的传统课堂结构、以教师为中心的传统教育理念和班级集体教学的传统教学流程得到改变.能有效提升学生自主学习能力,发展学生思维能力,最终实现学习成绩提升.

关键词

翻转课堂/传统课堂/教师角色/信息化

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出版年

2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子：0.028
ISSN：1002-7661
参考文献量3
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