读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(3) ：325,327.

随风潜入夜,润物细无声——谈小学生语文阅读

刘世朋
读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(3) ：325,327.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

随风潜入夜,润物细无声——谈小学生语文阅读

刘世朋1
扫码查看

作者信息

  • 1. 石家庄市深泽县新开街学校 河北石家庄050000
  • 折叠

摘要

通过大量阅读,学生能感知丰厚的感情语言材料,增强语言沉淀,提高读书能力,从整体上增强学生的语文素质,为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础.

关键词

阅读教学/教学模式/成为习惯/人文学科/教学方法/开拓资源/阅读质量

引用本文复制引用

出版年

2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子：0.028
ISSN：1002-7661
段落导航相关论文